En la primera sesión el objetivo era que los alumnos se familiarizaran con la tablet, aunque parezca lo contrario, no todos los chicos y chicas tienen acceso a ellas a nivel familiar.
Nos centramos en aquellas funciones básicas que seguro deben manejar bien (botón inicio, captura de pantalla, volumen, crear carpetas, álbumes de fotos, aplicar zoom, cambiar idioma de un texto, edición de un texto, etc) pero también en aquello que no pueden hacer (eliminar apps, modificar ajustes).
Para poder tener un primer contacto bastante completo la tarea consistía en personalizar el iPad: para el fondo de pantalla debían escoger una imagen de la App "pimp your screen" y para el fondo de pantalla bloqueada debían hacerse un autorretrato con la App "photo booth"(de esta manera solo al pulsar el botón de inicio sale la imagen del alumno usuario de ese iPad)
Finalmente debían explicar sus primeras impresiones en un breve escrito con la App "notes".
Todos los iPads están configurados con el mismo ID, que es uno que el centro ha creado exclusivamente para este taller, una de las ventajas de este sistema es en el momento de descargar las Apps ya que con hacerlo una vez es suficiente.
Todos los iPads están configurados con el mismo ID, que es uno que el centro ha creado exclusivamente para este taller, una de las ventajas de este sistema es en el momento de descargar las Apps ya que con hacerlo una vez es suficiente.
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